我的自主课堂
面对教与学方式的转变,我感到肩负的责任重大,所储备的知识要更多,须用全部的精力去重新认识自己的工作,了解自主课堂的性质,钻研学科教学要求、方法与相关知识。为了明天的教育而充实自我,课堂上采用引导、示范、归纳、总结、提升的教法,实施民主教学,让学生享受成功的快乐。
自主课堂、充实自我、引导示范、归纳总结、因材施教、民主教学
G623(初等教育)
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
159-159
自主课堂、充实自我、引导示范、归纳总结、因材施教、民主教学
G623(初等教育)
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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