小学语文教学论课程内容的优化设计

摘要：

本文主要针对小学语文教学论课程内容中存在的问题进行分析，结合课程内容优化的基本原则，对教学论优化应该遵循针对性和适应性，以及基础性和实践性的原则，对小学语文教学论的课程内容优化提出一系列的策略。

关键词：小学语文、教学论、课程内容、设计

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31