中职语文教学和职业核心能力的有效整合分析
中职语文作为中职学校的基础性学科,具体教学过程应该以提升学生的综合素质和职业能力为主。但现阶段中职语文教学过于强调语文的工具性、人文性,存在忽视职业核心能力的问题。本文在阐述职业核心能力内涵的基础上,针对中职语文教学现状,从培养学生职业核心能力出发,为如何实现中职语文教学和职业核心能力的有效整合进行策略分析。
职业核心能力、中职语文教学、有效整合
G632(中等教育)
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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