在语文教学中培养智障儿童的语言表达能力

摘要：

智障学生由于生理上的缺陷，使得他们的语言学习能力、表达能力同比正常儿童来说存在很大的困难。教师应当研究发现智障学生学习规律，培养他们说话的勇气和兴趣。实践证明，通过科学教育和训练，积极创造各种有效的听、说环境，他们语言上的障碍或缺陷可以得到一定程度的矫治和补偿，他们的语言表达能力都会有明显的进步。

关键词：语文教学、语言表达、语言学习

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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