情感教育在小学语文教学中的具体运用研究

摘要：

在学生的课程中，语文课是启迪学生智慧，传承中华文明的一门基础课。在教学中，教师对学生的情感要采用适当的方法，根据教材的特点对情感因素进行挖掘，震撼学生的情感之弦，作者在作品中的情和意，就会被学生捕捉到，在情感上和作者获得共鸣。本文在“情感教育”的基础上，对小学语文教学中实施“情感教育”的策略进行了阐述。

关键词：情感教育、小学语文、教学、实施策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164-164