从感受到生成的最佳路径

摘要：

对于写人的课文，教学目标的设定应注重学生的感受，有利于学生走进主人公的内心。课堂上应积极引导学生关注描写人物的表达方式，永远不要忽略学生的学习需要，要把自由和时间还给学生，把灵性和发展还给学生。

关键词：感受、生成、最佳路径

分类号：G645.5(高等教育)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138