农村学前儿童识字初探

摘要：

本文就怎样才能做到使农村学前班儿童对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力，结合自身的教学实践经验，从即兴识字、玩中识字、激趣识字等几个方面谈了自己的认识。

关键词：农村、学前儿童、识字

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134