高中读写教学的路径分析

摘要：

在高中教育中，语文是一项十分重要的科目，与学生高考有着直接关系。语文教学的最终目的就是使学生能够运用所学语文知识来进行写作，作文也就成为语文教学中的重中之重。在语文作文教学上，要将读与写结合起来进行教学，从而将学生写作水平提高，实现语文教学的目的，促进高中语文教学发展。

关键词：读写结合、作文、高中语文

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126