学问若不转向爱,有何价值?

摘要：

13世纪神学大师安多尼每次讲学,都以这话作开场:”学问若不转向爱,有何价值?”对当代学人,这话问得莫名其妙.然而,不争的事实是,我们学得多,爱得少,学得越多,爱得越少,真像《卡拉马佐夫兄弟》中伊凡所云,只爱抽象群众而不爱具体的人.文字越来越成为脱离生命体验的搬弄和卖弄,”剪刀加糨糊”变为”复制加粘贴”,掉书袋竞成有学问的记号.

机标关键词：《卡拉马佐夫兄弟》、生命体验、具体的人、粘贴、学人、文字、世纪、神学、群众、讲学、剪刀、价值、记号、复制、当代、抽象

分类号：G40;G4

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：339-343