"新能源发电技术"课程项目驱动式教学研究

摘要：

电气工程及其自动化专业的"新能源发电技术"是一门与现场工程联系紧密、专业综合性强的课程,采用传统课堂讲授的方式,不能有效激发学生的学习兴趣,导致教学效果不理想.将项目驱动教学法引入"新能源发电技术"课程中,通过单相光伏并网发电系统的项目驱动式教学的实施,结果表明,项目驱动式教学法不仅能实现比传统教学方法更高的教学效率、更好的教学效果,也可以提高学生的交流能力和团队合作意识.

关键词：项目驱动教学、新能源发电技术、单相光伏并网发电系统

所属期刊栏目：41

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：安徽省2020年高等学校省级质量工程重点教学研究项目"产教融合的电气工程及其自动化专业人才培养模式改革与实践";安徽科技学院校级教学重点项目基于项目"驱动的'新能源发电技术'课程改革研究"

在线出版日期：2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97