期刊专题

10.13933/j.cnki.2096-2134.2019.02.006

高校网络主流意识形态话语吸引力的实践逻辑

引用
互联网是意识形态工作的最前沿和主战场,高校亦是意识形态工作的最前沿.高校应在准确掌握网络主流意识形态话语吸引力基本内涵的基础上,通过观察、分析束缚网络主流意识形态话语语境发展的藩篱、话语内容内生供给不足及话语方式忽视价值性的内外因素,探析提升高校网络主流意识形态话语语境适应力、话语内容供给力、话语方式亲和力的实践进路及三者之间的逻辑关系.

高校、网络主流意识形态、话语、吸引力

40

D64;G206(思想政治教育和精神文明建设)

2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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喀什大学学报

2096-2134

65-1306/G4

40

2019,40(2)

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