10.3969/j.issn.1006-432X.2014.03.003
“图”在数学分析教学中的应用
结合数学分析的教学实例,通过图的形式将数学分析知识点进行表示,突出数学分析相关知识点的数学思想和相互联系,从而培养学生的分析问题、解决问题的能力。
图、教学、应用
O171(数学分析)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6-7
10.3969/j.issn.1006-432X.2014.03.003
图、教学、应用
O171(数学分析)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6-7
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn