10.3969/j.issn.1006-432X.2009.05.025
浅谈高校多媒体教学的误区及对策
近年来,随着多媒体技术在高校课堂教学中不断深入和不断改革,多媒体授课已成为高校教师的主要授课模式之一.多媒体教学既激发了学生的学习积极性,又有利于学生对教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的不足.但是目前多媒体教学的现状并不乐观,还存在诸多问题有待进一步解决与完善.
多媒体教学、高校教育、问题、解决方法
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G434(电化教育)
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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