ERAS理念下护理健康教育路径在腹腔镜肝叶切除围手术期的应用

摘要：

目的 在ERAS理念下根据肝癌疾病特点及围手术期的护理需求,构建腹腔镜肝叶切除围手术期护理健康教育路径并探讨其应用效果.方法 选取2020年1月至2020年12月期间160例行腹腔镜肝叶切除术患者,随机分为对照组和实验组各80例.对照组患者围手术期采用传统的护理健康教育方法 ,而实验组患者采用护理健康教育路径.比较2组患者院前检查及术前准备时间、术后自我疼痛评估、下床活动时间、住院时间,患者满意度进行比较.结果 除实验组与对照组患者在院前检查时间外,差异无统计学意义(P ＞ 0.05),术前准备时间、术后自我疼痛评估,下床活动时间,患者满意度等都明显优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05).结论 基于ERAS理念下将护理健康教育路径运用于腹腔镜肝叶切除围手术期,可有效缩短住院时间,节省住院费用,减轻患者痛苦等方面取得良好效果.

关键词：ERAS理念、护理健康教育路径、腹腔镜肝叶切除围手术期

所属期刊栏目：42

分类号：R473(护理学)

资助基金：重庆市科卫联合医学科研基金资助项目;陆军军医大学科技创新能力提升专项基金资助项目

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：168-171