云南省中小学生近视影响因素的Logistic回归分析

摘要：

目的 探究影响中小学生近视的相关因素,为采取有效措施预防近视提供依据.方法 采用对数视力表,对云南省1 314名中小学生进行视力检测,并发放调查问卷,调查了解影响近视的相关因素.结果 性别、年级、营养、课业负担、体育锻炼、父母近视与锻炼等12个因素对中小学生近视有显著影响(P＜0.05).结论 中小学生近视是多种因素综合作用的结果,学校和家庭应采取综合措施,以降低中小学生患近视的风险.

关键词：中小学生、近视、影响因素

所属期刊栏目：36

分类号：R770.1+1(眼科学)

资助基金：云南省教育科学“十一五”规划立项课题GY100032;云南省教育厅社会科学研究基金资助项目2010Y202

在线出版日期：2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41