循证医学在呼吸科临床实习中的应用研究

摘要：

目的 在呼吸科临床实习教学中引入并运用循证医学教育理念及模式,培养临床技能.方法 通过对在呼吸科实习的医学生进行循证医学模式训练并进行调查、测试和考核,评价实习效果.结果 研究表明呼吸科实习的医学生在循证医学实践的各个主要环节(包括形成临床问题、查找和评价证据等方面)均有显著提高.学生的呼吸科学理论及临床实践技能考试取得较好成绩,学生掌握了自我更新知识和解决临床问题的方法.结论 循证医学实习模式有利于培养学生的临床技能和主动工作能力,能有效提高学习的积极性,让学生取得更好的实习效果.

关键词：循证医学、临床实习、医学教育

所属期刊栏目：34

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目81160401

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：153-157