《妇产科护理学》课间实习技能考核方法的研究

摘要：

目的 探索<妇产科护理学>专业技能考核方法.方法 选择本校护理专业287名学生为研究对象,对<妇产科护理学>技能考核项目、内容、标准以及具体考核实施办法进行调研与评估.结果 本考核方法能调动学生的学习积极性,真实客观地反映学生的成绩,具有可测性,有利于提高学生的妇产科护理基本操作技能和学生理论联系实践的水平.结论 <妇产科护理学>课间实习课的技能考核办法有利于提高学生专业实践能力.

关键词：课间实习、技能、方法

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2011-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139