10.3969/j.issn.1003-4706.2008.z1.080
在外科感染教学中融入循证医学的理念
@@ 长期以来,临床医学及其教育遵循的是经验医学.尽管基础医学取得了明显的进步,临床医学也已采用数学原理及统计学方法进行相关的分析研究,但其结论的真实性和可靠性尚难令人满意[1].
循证医学、临床教学、感染
29
G648.2(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
299-300
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循证医学、临床教学、感染
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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