从学术会议看中国特殊教育学术发展热点——基于2017—2019年中国特殊教育学术会议的研究

摘要：

从学术会议的视角出发,能够反映中国特殊教育学术发展的实际热点.对2017—2019年间129场特殊教育学术会议的地点、类型、主办单位、参会人员以及会议主题进行研究分析,发现近年来中国特殊教育学术研究活跃,融合教育、课程与教学、特殊教育支持保障体系建设等主题成为当前特殊教育学术发展的热点话题.

关键词：学术会议、特殊教育、学术热点、融合教育

所属期刊栏目：43

分类号：G760(特殊教育)

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：22-29