听障中学生体育锻炼与学校幸福感的关系研究

摘要：

针对当前听障中学生心理健康问题凸显的现状,对山东、河北、河南、山西、重庆、四川等省(市)6所特殊教育学校281名听障中学生体育锻炼与学校幸福感的关系进行调查研究.结果 显示:听障中学生的体育锻炼处于较低水平;体育锻炼因学生类别不同而具有差异性;学校幸福感处于中等偏上水平,学校幸福感因学生类别不同而具有差异性;体育锻炼与学校幸福感存在显著的正相关关系.

关键词：听障中学生、体育锻炼、学校幸福感、差异性

所属期刊栏目：42

分类号：G804.8(体育理论)

在线出版日期：2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62