论服务学习现状及其在社会工作专业硕士培养中的运用前景

摘要：

作为一种风靡全球的教育理念,国外教育机构在开展服务学习项目、探讨服务学习的实际运用效果以及实现公民教育的使命方面已积累了大量的实践经验.近年来我国对服务学习的研究,已从单纯的概念介绍向探讨其如何中国化转变,服务学习理念的实践性与反思性与我国现阶段社会工作专业硕士所强调的培养思路不谋而合.实践证明服务学习理念在社会工作专业硕士培养中具有广阔的运用前景.

关键词：服务学习、高等教育、专业硕士培养、课程设置、社会服务

所属期刊栏目：40

分类号：G643(高等教育)

资助基金：美联基金United Board“建立中国西南部社会工作教育的服务学习模式”N2006001

在线出版日期：2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：122-126