10.3969/j.issn.1674-5639.2012.03.024
略论民族地区农村基础教育信息化建设的资源选择机制
民族地区农村基础教育教育信息化建设前期,资源不适是设备闲置的主要原因.资源不适与资源建设过程中建设者的单向选择密切相关,单向选择因忽略了教育者资源选择意向的现实性指向和优化作用而失去了实效性.民族地区农村基础教育信息化资源建设要取得实效,必须正视教育者在资源建设中的主体地位,建立建设者、教育者双主体互动的双向选择机制,为教育者实现从被信息化主体到信息化主体的最终转变奠定基础.
选择机制、关系、主体、资源
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G434(电化教育)
临沧师范高等专科学校科研资助项目“云南少数民族贫困地区农村公共产品与社会建设研究”
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82