期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5639.2011.03.031

个性化体育教育对大学生创新能力的培养策略

引用
个性化教育以尊重学生的个性为前提,充分挖掘其个性潜能来提高学生的自主学习能力,激发和培养创新意识.以现代教育学的基本原理为指导,结合教学实践,分析个性化教育的意义及实施要求,构建高校体育教学中培养和提高大学生创新能力的个性化教育教学策略,旨在为深化高校体育教学改革,全面实施素质教育提供参考.

个性化、体育教育、大学生、创新能力

33

G807(体育理论)

昆明学院社会科学基金资助项目2009R042

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

118-120

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

昆明学院学报

1674-5639

53-1211/G4

33

2011,33(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn