高校资助贫困大学生现状调查与改进对策探讨——以昆明地区高校为例

摘要：

云南高校贫困大学生问题呈现贫困面大、贫困程度较深的特点,贫困生存在因贫困引发的诸多心理问题。高校对贫困生的认定标准不够准确,对受助贫困生心理关注较为欠缺,其助学过程有待更公开透明。应建立科学认证体系,完善现行资助制度,在考证等费用上实行减免,并引导贫困生正视贫困问题,鼓励其自强自立,变等待资助为自我帮扶。

关键词：贫困大学生、现状调查、心理健康、助学制度、公开透明、费用减免

所属期刊栏目：33

分类号：G647.38;G467.8(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：115-121