10.3969/j.issn.1674-5639.2011.01.026
昆明市流动人口子女家庭教育问题研究
运用调查问卷和访谈资料对昆明市流动人口子女家庭居住环境、父母的文化程度、职业地位、工作时间及家庭经济收入等家庭教育基本条件进行调查分析,研究结果显示,流动人口子女呈现家庭教育投资实用化、家庭教育期望理想化、家庭教养方式非科学化、家庭教育责任模糊化的特征.
昆明市、流动人口、流动人口子女、家庭教育、教育期望、教养方式
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D649(思想政治教育和精神文明建设)
云南省教育科学规划课题GZ09004
2011-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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