云南特色高等教育科学发展之路——高等学校"三生教育"研究

摘要：

云南省高校"三生教育"是一种旨在促进学习主体确立社会个体与群体通达理性的生命观、执着坚韧的生存观、积极向上的生活观的主体认知和行为过程的教育理论及行动实践.高等学校实施"三生教育"是云南高等教育科学发展的应然需要,是实现国家教育目的之实际需要,是云南大学生素质教育创新的现实需要.目前,云南省高校"三生教育"成效明显,云南高等教育也随之步入了一条特色鲜明的高等教育科学发展之路.

关键词：三生教育、高等学校、高等教育、云南特色、科学发展

所属期刊栏目：31

分类号：G640;G521(高等教育)

资助基金：云南省教育科学"十一五"计划第三批重点招标课题《云南省学校教育中推进"三生教育"研究》ZB08001

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8