大学生"三生教育"实施三维论

摘要：

实施"三生教育"对培养大学生生命理念、生存能力与生活观念的基础素质有着重要的作用.生命教育实施是大学生基础素质培养的前提,生存教育实施是大学生基础素质培养的关键,生活教育实施是大学生基础素质培养的保障.应形成由生命教育实施、生存教育实施和生活教育实施"三位一体"的"三生教育"实施模式,形成全方位、多层次、多角度的大学生基础素质培养体系.

关键词：三生教育、实施模式、大学生、基础素质、自律机制、他律机制

所属期刊栏目：31

分类号：G40;G40-012(教育学)

资助基金：本篇论文于2008年11月在云南省"三生教育"研讨会上,经云南省教育厅组织专家评审获得三等奖!

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,15