10.3969/j.issn.1674-5639.2008.02.029
"起、承、转、合"在对外汉语成段表达中的运用
作为我国古代诗学理论之一的"起承转合"理论,对留学生用汉语进行成段表达有明显的效果,特别是对留学生的汉语思维的培养有潜移默化的作用.在运用这一方法的过程中,抓好"承"的运用有至关重要的意义,可以较好地帮助学习者深入掌握汉语的特点.在成段表达训练中,教师要有前瞻意识,并制定科学的教学步骤和明确教学的重点.
起承转合、对外汉语、成段表达、汉语教学、汉语写作
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H195(汉语教学)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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