清末云南教育的发展成果及原因分析

摘要：

鸦片战争之后,中国社会陷入内忧外患的危机中,科举制度的腐败及不适应社会经济发展等问题已彰显出来,一些开明的中国地主知识分子开始提出教育改革的主张.1902～1912年是中国科举制度被废止、新式学校教育初创的时期,也是云南新式学校教育的起步阶段.在这一时期,云南完成了教育行政机构的初步建立及新式学校的创建,从根本上保障和推动了学校教育的发展,为近代云南教育的发展奠定了基础.

关键词：清末、云南教育、教育改革、新式学校、教育行政机构、教育官练习所

所属期刊栏目：30

分类号：G52.74(中国教育事业)

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-80,87