城市化进程中的农村教育——以昆明市西山区为个案

摘要：

对昆明市西山区农村教育的研究表明:当前城市化进程中农村教育普遍存在着的基础教育先天不足与后天缺失;职业教育规模太小,远不能满足城市化进程的对实用性人才的需求;以及成人社区教育刚刚起步,距离城市化的要求任重而道远三大现实问题.要重新定位当前的农村教育,并促进农村教育资源配置的优化及效益的提升,使农村教育真正成为推进城市化,构建和谐社会的强大动力.

关键词：城市化、农村教育、基础教育、教育资源、资源配置

所属期刊栏目：29

分类号：G629.28;G527.74(初等教育)

资助基金：昆明市2005年社会科学规划课题S050017

在线出版日期：2007-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：100-104,108