10.3969/j.issn.1674-5639.2005.02.017
双语教育师资培训研究
通过把双语教育理论和双语教育师资培训的实际结合起来,说明了双语教育和师资培训的必要性,同时也阐述了双语师资培训在双语教育中的主导地位以及在今后教学管理和培训中应改进的地方.
双语教学、双语教育、学前儿童、师资培训、教学管理
27
G625;G615(初等教育)
2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
10.3969/j.issn.1674-5639.2005.02.017
双语教学、双语教育、学前儿童、师资培训、教学管理
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G625;G615(初等教育)
2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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