正确认识高校"两课"与中学思想政治课的现状,提高"两课"实效性和针对性

摘要：

提高高校"两课"教学的实效性针对性是当前"两课"教育教学关注的重点.文章通过对部分高校"两课"与中学思想政治课现状的调查,分析了存在的问题,提出了提高高校"两课"教育教学实效性、针对性的对策和建议.

关键词：高校两课、实效性、针对性

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77