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10.3969/j.issn.1674-5639.2004.02.002

新世纪中国儿童文学学科建设面临的机遇与挑战

引用
中国儿童文学学科艰难地走过了20世纪,进入新世纪以后,中国儿童文学学科面临着可喜的机遇,同时也面临着严峻的挑战.在机遇和挑战面前,儿童文学教学和研究者应该做些什么,又能够做些什么?本文以中国儿童文学教学的历史回顾为起点,深入分析了当今我国儿童文学教学的现状与面临的任务,对中国儿童文学教学进行了富有实际意义和可操作性的前景设计.

儿童文学、二级学科、学科地位、机遇、挑战

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I058(各体文学理论和创作方法)

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

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昆明师范高等专科学校学报

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2004,26(2)

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