昆明市部分中小学骨干教师培训调查分析与思考

摘要：

本课题通过对骨干教师培训情况的抽样调查,对其参加培训的动机、培训的内容和教师的需求等进行分析,对作为实现教师专业化必经之途的职后培训活动进行思考,并提出改进培训工作的意见.

关键词：骨干教师、培训、教师专业化

所属期刊栏目：26

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79