昆明师专新生心理不安状况的比较研究

摘要：

采用心理不安诊断测验(CAS),选取我校99级和2000级新生进行比较研究,结果显示:两级新生从总体上看没有显著差异,引起师专新生心理不安的主要原因是自我控制力差和自我弱,有4%的新生心理问题比较严重;女生的主要的心理问题是自我弱和罪恶感,男生的主要的心理问题是疑心与妄想,文科学生主要的心理问题是罪恶感,理科和艺体学生没有显著差异.这个调查结果为我们有的放矢地对师范生进行心理健康教育,培养心理健康的高素质教师提供了心理依据.

关键词：新生、心理不安、心理健康教育

所属期刊栏目：24

分类号：G449(教育心理学)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52