高师公共体育教学模式的分析研究--学分制下公共体育课教学模式的改革与效果

摘要：

根据学分制设置公共体育课教学模式,将课程结构按基本素质课和专项训练课构建,并将该模式进行教学实验分析其效果,结果表明可行并有效,从而也发现存在问题并提出建议,认为必须认真开发课程资源并致力于课程标准的研究,才能确保学分制在真正意义上的推行,以不断深化体育教育改革.

关键词：学分制、公共体育、教学模式

所属期刊栏目：23

分类号：G652.0(师范教育)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83