词素分析及其在教学中的习得过程

摘要：

文章着重分析了词素--语言的最小单位以及在语言功能中的重要地位,同时也分析了在语言学习和教学中获得词素知识和运用的语言习得过程.

关键词：词素、自由及粘着词素、语言习得过程、语言学习、语言教学

所属期刊栏目：23

分类号：H314.2(英语)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76