如何提高"教育理论"教学的实效性

摘要：

对师范生而言,"教育理论"的学习非常重要,而现实中一部分师范生学习"教育理论"的积极性不高.提高"教育理论"教学的实效性,必须对教学进行整体改革,首先,建立新的教学观:以"学会学习"为核心的教学目的观;以"主体自觉"为核心的教学过程观;以"共同参与"为宗旨的师生观;"科学与价值并重"的课程观;"方法与手段"组合的现代技术观.其次,合理组织教学内容,精心设计教学活动.

关键词：教育理论、改革、实效性、教育观、教学内容、教学方法

所属期刊栏目：23

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74