改进教学方法,培养实用创新型医学人才

摘要：

由于医学是一门经验性很强的学科,医学生从医学院校毕业走向临床,必须经历见习、实习期的培训,经过上级医师的传帮带,才能逐步成长为一名有独立执行能力的医生,实习阶段的学习对于将来的从业至关重要.但是,有很多学生或医院,对于这一阶段的学习尚未足够重视,或者未抓住重点,使得学生在临床迷迷糊糊跟着老师学了2～3年,最后,临床思维没有,基本技能没有,文章没有,收获甚微,轮到自己当医生,独立处治患者了,还是心理犯怵,没底.这既是医疗资源的浪费,也会造成医学人才培养的脱节.以下针对临床医生必须具备的各项能力素质,总结带教中的一些体会.

关键词：医学、教学、才能、人员素质

所属期刊栏目：28

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-170,174