基于环境生态价值观的城乡规划教育转型研究

摘要：

国土空间规划的实施标志着开启了空间发展和空间治理体系的生态文明"新时代".面对当前严峻的环境生态问题,本文提出将"环境生态观"引入城乡规划理论教育和实践教育活动中,并探讨如何在城乡规划教育中培养生态价值观的思维模式,建构知识体系,强化多元组织,优化培养途径,以期为高校城乡规划教育体系建设、学科发展、规划实践和专业教学提供借鉴.

关键词：环境生态价值观、城乡规划教育、转型、国土空间规划

所属期刊栏目：19

分类号：G642;TU984-4(高等教育)

资助基金：烟台大学教学改革研究项目;烟台大学教学改革研究项目

在线出版日期：2023-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：236-239