10.16660/j.cnki.1674-098X.2205-5640-5205
PPP模式下产业学院内部控制创新管理研究
近年来,国家在推行产教融合、校企合作的基础上,进一步推行学校与企业深度合作,共建服务于产业和行业的产业学院.运用PPP模式,借助社会企业的资本和先进的运营管理经验,与高职院校共同出资建立项目公司,即产业学院,这是一种利用混合所有制方式共建产业学院的创新方式.新型产业学院的项目公司具有学历教育、技能培训、生产服务、技术研发的功能.为了保证产业学院顺利健康发展,引入内部控制管理,防止目标偏差,降低运营风险,优化产业学院服务于社会的机能.通过分析产业学院内部控制现存的问题,分析原因,并提出针对性的内部控制创新管理建议,从而促进产业学院的发展,提升社会资本方的利润率和校方的人才培养质量.
PPP模式、产业学院、内部控制、创新管理
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G420(教学理论)
安徽省教育厅质量工程课程思政示范课程项目;安徽省教育厅质量工程岗课赛证综合育人改革项目;安徽省教育厅高校优秀人才支持计划项目;中国高等教育学会专项课题项目;全国商科教育科研十四五规划课题项目
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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