10.16660/j.cnki.1674-098X.2203-5640-0175
面向"双碳"战略的煤炭高校教学改革探索
双碳目标勾勒人类生态文明美好愿景,是我国重大战略需求.在国家"双碳"战略与金融投资双导向下,复合型双碳人才需求量巨大,现有教学模式难以满足高质量双碳人才培养需求.本研究基于煤炭高校在双碳革命中的重要作用,探索了面向"双碳"战略的煤炭高校教学模式.在该模式中,以理—工—管—经综合性碳中和学科设计为牵引,建设以煤炭+碳中和为核心的模块拓展类课程体系,提升学生知识延展能力,构建以学生为中心的四位一体循环教学模式,充分调动学生主动性与创新性,进一步搭建以实验室、实习基地为主体的碳中和平台支撑实践教学,全方位立体支撑学生实践能力.该模式切合"双碳"战略目标,可有效促进教学质量和效率的提高.
双碳战略、煤炭高校、教学改革、课程体系
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G420(教学理论)
安徽理工大学教育教学改革研究项目;安全高峰学科本硕博一体化人才培养体系探索项目;地矿类专业创新人才培养的"五个一"模式研究项目;安徽省高校思想政治工作能力提升计划暨"三全育人"试点省建设项目
2022-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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