新工科建设背景下《化学反应工程》课程改革探索

摘要：

《化学反应工程》是一门具有较强工程实践性的课程,根据人才培养方案,属于化学工程与工艺的专业核心课程.为适应国家的新工科建设战略要求,本文针对当前新工科建设背景下《化学反应工程》课程教学存在的不足,在优化教学内容、改进教学模式、加强工程实践能力培养和改善考核方式等方面对《化学反应工程》课程进行教学改革,以提高课程的教学质量,加强学生的工程专业素质.

关键词：新工科、化学反应工程、工程实践、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0;TQ02-4(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;广西民族师范学院教学改革研究课题项目

在线出版日期：2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150