10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-6034
大数据时代高校图书馆学科馆员服务提升研究
在当前的大数据环境下,高校的图书馆学科馆员需要不断地提高自身的数据获取能力,深入研究数据、整理数据,不断地进行实践与创新,提升自身的信息利用素养,更好地进行学科服务.本文分析了当前高校图书馆学科馆员服务实际状况与高校图书馆学科馆员在学科服务方面存在的不足之处,进而探究大数据环境下高校图书馆学科馆员服务提升的有效对策.
大数据时代、高校图书馆、学科馆员、综合素养
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G251(图书馆学、图书馆事业)
2022-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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