10.16660/j.cnki.1674-098X.2112-5640-9027
中国在线教育新常态"人工智能+教育"的挑战与机遇探讨
信息技术的发展和进步为教育改革提供了技术平台,也为教育创新提供了机遇.本研究将首先从技术层面探讨在线教育的优势,以验证其能成为新时期新常态的原因;其次,对中国在线教育和教学模式进行分析,以应对不同类型的在线教学实践所面临的挑战;再次,对中国在线教育的特点和趋势进行调查,以挖掘从"互联网+教育"升级到"人工智能+教育"的新机遇;最后,对中国在线教育的具体实施做了相应的讨论与建议.
在线教育、新常态、人工智能、挑战与机遇
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G623(初等教育)
广东省教育科学规划课题高等教育专项项目;广东职业技术学院创强项目
2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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