护理实验室开放智慧管理平台对本科护生能力的影响

摘要：

探讨护理实验室开放智慧管理平台对本科护生评判性思维能力、自我调节学习能力、综合操作技能的影响.采用整群抽样法,选取我校2017级本科护生为对照组,2018级本科护生为观察组.对照组采用传统预约制开放练习,观察组应用实验室开放智慧管理平台进行开放练习.开放练习前后分别测评护生评判性思维能力、自我调节学习能力,下学期开放练习结束后测评综合技能操作能力.观察组护生评判性思维能力、自我调节学习能力、综合技能操作成绩均优于对照组(P<0.05).实验室智慧管理平台应用于护理实验室开放中,有助于培养实习护生的评判性思维能力,并能较好地提高护生的自我调节学习能力和综合技能操作实践能力.

关键词：护理;实验室开放;智慧平台;护生能力

所属期刊栏目：18

分类号：R47-4;G647(护理学)

资助基金：浙江中医药大学校级科研基金项目2021SY07

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33