期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2111-5640-3571

研究生创新能力与导师团队建设中的若干问题

引用
当前学徒制度之下培养出来的研究生的知识体系、思维方式受到单一学科的限制,往往缺乏进行跨专业实践和多学科研究能力,难以满足社会发展需要,应运而生的团队导师制度即是一种有效培养研究生科研创新能力的新模式.本文对研究生创新能力影响因素及导师团队发挥的作用进行了探讨,同时,对于导师团队的内部分工与外部支持等如团队职责分配、院校保障体系、校企合作机制等进行了分析.

研究生;创新能力;团队导师制度;协作;保障

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G643(高等教育)

湖南省学位与研究生教学改革研究项目;长沙理工大学学位与研究生教学改革研究项目

2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

152-154,158

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2021,18(29)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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