新工科背景下自动化专业人才培养研究

摘要：

世界科技竞争激烈,在新工科背景下,为了培养优秀的电气自动化专业人才,以自动化专业为研究对象,在分析存在问题的基础上,采用改革创新、逆向思维、校企深度合作、建立质量监控机制等方法,进行了人才培养改革,提高了学生的综合能力,受到社会高度认可,验证了培养模式的优越性,为新工科背景下相关专业人才培养奠定了良好的基础.

关键词：校企协同;人才培养;持续改进;闭环反馈

所属期刊栏目：18

分类号：TP20-4;G642(自动化技术及设备)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20190600

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-157,161