混合式教学视域下应用型本科《有机化学》课程改革探索

摘要：

在线课程知识容量大,上课形式灵活多变,既能有效拓宽学生视野和知识面,又能满足多种上课需求,是应用型本科高校改革和发展的战略方向和必经之路.打破原有的固化教学思维,完善优化在线课程内容、有效融合课堂教学、加强评估在线课程等是在线课程建设过程中急需解决的问题.《有机化学》是本科院校化学相关专业的核心专业基础课,探索高效的线上线下混合课程构建模式是本课程的本质要求.本文以满足《有机化学》线上线下混合课程两性一度的要求为目标,从融合课程思政、充实教学内容、优化教学过程3个方面,对《有机化学》课程进行了改革探索,为满足应用型人才培养要求奠定了良好的基础.

关键词：混合式教学;应用型本科;有机化学;改革初探

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河南省教育科学十三五规划课题项目

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171