大学本科文献检索课程的教学反馈及教改探索

摘要：

近年来,随着文献的数量急剧增加,文献检索的意义和作用日益彰显,文献检索同时结合公共管理学科的常用检索词汇与检索特点,着力提升学生的信息检索素质;同时,教材能将文献的检索过程与文献综述的写作进行结合,使学生的动手与动笔能力得到锻炼.本文从"课程目标""教学内容""学生对文献检索教学的反馈"等方面入手,从学生的视角和教师的视角,讨论文献检索课程的作用和改革建议.

关键词：文献检索;课程目标;教学内容;教学反馈

所属期刊栏目：18

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144